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    金沙js93252教师线上聆听“庆山西大学120周年系列线上报告二:商品拜物教中的形而上学和神学”
    2022-05-05 15:54 作者: 编辑:刘洁瑛    (点击: )

    2022年5月4日上午,金沙js9325237位教师于线上聆听了山西大学马克思主义哲学研究所举办的“庆山西大学120周年系列线上报告”第二讲——“商品拜物教中的形而上学和神学”,主讲人为中山大学马天俊教授,报告会由山西大学马克思主义哲学研究所马俊峰教授主持。

    马天俊教授以山西大学120年的辉煌历史为切入点,用山西大学创办者之一李提摩太,以及“马克思”第一次在汉语中出现与李提摩太的特有渊源,引出了本讲主题和关于研究马克思学术心得。

    在接下来的讲座中,马天俊教授首先解释了他“为什么从“形而上学”和“神学”来思考商品拜物教的问题”,即从马克思的经典论述“形而上学的微妙”和“神学的怪诞”为关注焦点,去探究关于马克思这类见解中所涉及到的形而上学和神学在马克思的构成商品的理论中的作用,也指明虽然马克思很强调实践问题,但也要看到思辨的哲学遗产在马克思对商品分析中是是非常重要的观念工具;其次,马天俊教授分析了古希腊哲学传统以及在此之上形成的神学上的基督论遗产构成了马克思的概念资源,并沿着神学的线索继续回溯,也按照黑格尔——费尔巴哈——马克思——狄慈根的逻辑进行讲述,进一步说明了马克思的作品到处都充满了这种“微妙的形而上学和怪诞的神学资源”,可以说没有这种观念资源也就没有《资本论》;最后,马天俊教授给了三点延伸和总结,一是不懂黑格尔《逻辑学》就不懂《资本论》,应更进一步说,不懂神学、不懂形而上学也不能理解《资本论》,二是生产方式的历史发展本身决定了观念的发展,三是有教养的世界观与无教养的哲学是不可或缺的辩证环节。在互动交流环节,马天俊教授对参会者提出的问题进行了细致解答。

    报告会以马俊峰教授的总结作为结尾,他指出马天俊教授的报告是一场深厚而扎实的学术报告,可体现出马天俊教授所具有的知识背景,以及从隐喻和比喻进行深入探讨的个人风格和习惯,而这正是我们平时研究所容易忽视的很重要的方面;也表示马天俊教授的讲座告诉我们从细处着手和深入挖掘马克思原著具有非常重要的意义,这也需要广泛阅读,培养细读、深读的能力,以及进行严密思维训练,为我们今后的研究提供了很多可反思和借鉴的方法。

    报告结束后,老师们深觉受益匪浅,也感谢山西大学马克思主义哲学研究所为我们提供了这样一个共享思想盛宴的机会,也表示对接下来的系列报告充满期待。

    部分内容摘自山西大学马克思主义研究所新闻报道:《庆山西大学120周年系列线上报告二:商品拜物教中的形而上学和神学》

    http://mzs.sxu.edu.cn/

    (供稿人:任艳桃、白兴星、强娇娇)

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